التاريخ الإسلامي – الصفوف العليا
التاريخ الإسلامي – الصفوف العليا مخرجات التعلم الجزء الأول نظرية التطور أمبيا عليهم السلام الخلفاء الراشدين – ه – الراشدين نبذة عن تاريخ التشيع حضرة حسن رضي الله عنه تعيينه خليفة معاهدة الصلح مع حضرة معاوية رضي الله عنه الموت …
نظرة عامة
التاريخ الإسلامي – الصفوف العليا
مخرجات التعلم
الجزء الأول
- نظرية التطور
- أمبيا عليهم السلام
- الخلفاء الراشدين – ه – الراشدين
- نبذة عن تاريخ التشيع
- حضرة حسن رضي الله عنه
- تعيينه خليفة
- معاهدة الصلح مع حضرة معاوية رضي الله عنه
- الموت
- الخلفاء الأمويون – 95 سنة
- مآثر بني أمية – إنجازات بني أمية
- حضرة معاوية رضي الله عنه
- البعثة إلى القسطنطينية (إسطنبول)
- ملخص مناقب حضرة معاوية رضي الله عنه
- الخلافة
- خلافة حضرة معاوية رضي الله عنه
- وفاة حضرة معاوية رضي الله عنه
- حضرة عبد الله بن الزبير رضي الله عنه
- استشهاد حضرة عبد الله بن الزبير رضي الله عنه
- يزيد بن معاوية
- تعيينه للخلافة
- الأحداث التي أدت إلى معركة كربلاء
- معركة كربلاء
- خلافة يزيد بن معاوية
- عبد الملك بن مروان 73 إلى 86 هـ (13 سنة)
- الوليد بن عبد الملك 86 إلى 96 هـ (10 سنوات)
- عمر بن عبد العزيز (رحمة الله عليه) 99 إلى 101 هـ (2 سنة)
- تعيينه والياً وخليفةً
- البساطة والشعبية
- الوفاة
- محمد بن القاسم
- فتح اسبانيا – 92 هـ
الجزء الثاني
- الخلافة العباسية
- مدى الإمبراطورية العباسية
- أبو العباس السفاح
- المنصور
- هارون الرشيد
- محمد الأمين بن هارون الرشيد
- مأمون الرشيد
- انحطاط الخلافة العباسية
- إنجازات الخلافة العباسية في عهد الخلافة العباسية
- الخلفاء العباسيون
- صلاح الدين الأيوبي
- الإمبراطوريات الإسلامية بين القرن الرابع عشر والقرن التاسع عشر
- الإمبراطورية العثمانية – 1200 إلى 1924 م.
- الجبهة العربية
- الجبهة الفلسطينية
- المغول 1206 م – 1370 م (164 سنة)
- جنكيز (تشانجيز) خان (1206 – 1227 م)
- هولاكو خان
- المغول يقبلون الإسلام
- خريطة توضح امتداد الإمبراطورية المغولية
- الإمبراطورية المغولية في الهند من 1526 إلى 1857 م.
- بابور
- همايون
- أكبار
- جهانجير
- شاه جهان
- أورنجزيب (علمجير)
- سقوط إمبراطورية المغول
الجزء الثالث
- أهمية التقليد ونبذة تاريخية عن الأئمة الأربعة92
- التسليم لأوامر الله تعالى، كما بينه النبي صلى الله عليه وسلم للبشرية
- تعريف التقليد وأهميته
- لماذا تقليد إمام واحد فقط؟
- نبذة موجزة عن حياة الأئمة الأربعة الذين نشأت عنهم المذاهب الأربعة
- الإمام أبو حنيفة رحمه الله تعالى
- إِمَامُ مَالِكٍ رَحِمَهُ اللَّهُ
- الإمام الشافعي رضي الله عنه
- الإمام أحمد بن حنبل رحمة الله عليه
- خريطة فلسطين
- فلسطين
- السكان
- الإسلام في فلسطين وانتداب الأمم المتحدة والأحداث الأخيرة
- لماذا فلسطين مهمة للمسلمين؟
سجل اليوم للحصول على الدورة المتعلقة بمعرفة التاريخ الإسلامي.
احصل على هذه الدورة بثلاث لغات مختلفة
- الإنجليزية
- العربية
- الأردية/الهندية
اضغط هنا لمطابقة ما هو متاح لك مع المدرب المتاح وحجز الفصل الفردي.
Overall Student Rating
What Our Students Say
Saadat Rizvi
I’m thankful for Sheikh Talha’s patient and thorough guidance in helping me learn how to read the Quran from the basics. His teaching style has greatly improved my recitation skills. I appreciate his dedication to helping me enhance my connection with the Quran through correct recitation.
Response from Islam Teaching Team
Thank you, Saadat Rizvi, for your kind words. It has been a pleasure to be part of your Quranic journey. Your dedication to learning how to read the Quran from the basics has been impressive, and I’m delighted to see your progress. Keep up the excellent work, and may your connection with the Quran continue to flourish.
AhmadCh
Your expert guidance in navigating the intricacies of reading and comprehending the Holy Quran has been truly remarkable. The meticulous focus on Tajweed rules has not only enhanced but transformed my recitation, and for this transformative journey, I am genuinely thankful.
Response from Islam Teaching Team
Thank you, keep learning!
Seyed Hashemi
The Shaykh is excellent. We are delighted with the quality of his work and his diligence. All of the students who study under his tutelage are progressing significantly. It is a huge bounty from Allah to have him on our team. May Allah put barakah in our work together.
Response from Islam Teaching Team
May Allah make me as you mentioned. Keep remember in your Duas. And thank you for the tip 🙂 May Allah Accept our good deeds!

